{"id":34,"date":"2016-11-30T22:42:59","date_gmt":"2016-11-30T22:42:59","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/pnls\/?p=34"},"modified":"2016-12-20T09:33:44","modified_gmt":"2016-12-20T09:33:44","slug":"laboratorio-di-trasformazioni-geometriche-nellinsegnamento-apprendimento-della-geometria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/2016\/11\/30\/laboratorio-di-trasformazioni-geometriche-nellinsegnamento-apprendimento-della-geometria\/","title":{"rendered":"Laboratorio di Trasformazioni geometriche nell\u2019insegnamento-apprendimento della geometria"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019attivit\u00e0, rivolta a studenti del secondo anno del biennio della scuola secondaria superiore, \u00e8<br \/>\nfinalizzata alla realizzazione di un laboratorio sulle trasformazioni geometriche fondamentali e loro notevoli applicazioni allo studio dei triangoli impostato sull\u2019uso di un software di geometria<br \/>\ndinamica.<br \/>\nNel laboratorio gli studenti utilizzano e mettono alla prova conoscenze e strumenti per risolvere<br \/>\nproblemi, discutono e lavorano in gruppo, esplorano, congetturano, prendono decisioni, pianificano e operano per raggiungere obiettivi stabiliti, acquisiscono concetti e abilit\u00e0 operative, valutano i risultati ottenuti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019attivit\u00e0, rivolta a studenti del secondo anno del biennio della scuola secondaria superiore, \u00e8 finalizzata alla realizzazione di un laboratorio sulle trasformazioni geometriche fondamentali e loro notevoli applicazioni allo studio dei triangoli impostato sull\u2019uso di un software di geometria dinamica. Nel laboratorio gli studenti utilizzano e mettono alla prova conoscenze e strumenti per risolvere problemi, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34\/revisions\/35"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}