Il progetto \u00e8 finalizzato a migliorare la conoscenza e la percezione della Matematica negli studenti delle scuole secondarie superiori.
\nL\u2019 attivit\u00e0 consiste in un ciclo di 3 incontri della durata di 2 ore ciascuno da svolgersi presso le scuole che ne faranno richiesta. Durante gli incontri verranno presentati l\u2019offerta formativa, gli sbocchi occupazionali e alcuni campi di applicazione della Matematica.
\nIl percorso \u00e8 rivolto a studenti motivati del IV e V anno e si svolger\u00e0 in orario extra-curriculare.
\nAgli studenti che avranno partecipato a tutti gli incontri verr\u00e0 rilasciato un attestato di partecipazione.<\/p>\n
Applicazioni della matematica alla tecnologia<\/strong> (Prof. Vittorio Romano). In questo seminario verranno presentate alcune applicazioni della matematica alla tecnologia. In particolare, verranno proposti esempi di modellizzazione matematica tratti dalla microelettronica, problemi relativi alla simulazione di dispositivi elettronici e applicazioni matematiche a problemi di finanza e biomedica.<\/p>\n Introduzione alla Crittografia<\/strong> (Prof. Dario Catalano). In questo seminario verranno introdotti alcuni degli aspetti fondamentali che stanno alla base della “magia” della cifratura. La crittografia si occupa di proporre metodi per garantire l’autenticit\u00e0, la confidenzialit\u00e0 e l’integrit\u00e0 della comunicazione quando questa avviene in un ambiente insicuro. Nel corso degli ultimi quarant’anni la crittografia si \u00e8 molto evoluta sia dal punto di vista teorico che pratico. In realt\u00e0, senza quasi rendercene conto, abbiamo cominciato ad utilizzare strumenti crittografici nella vita di tutti i giorni (per esempio quando facciamo un acquisto su internet).<\/p>\n Introduzione alla Ricerca Operativa<\/strong> (Prof.ssa PatriziaDaniele). In questo seminario verranno presentati i principali campi di applicazione della disciplina, che spaziano dalla finanza alla pianificazione della produzione, dalla gestione delle scorte alle reti di telecomunicazioni, dalla determinazione dei turni del personale alla ricostruzione di immagini. Si proporranno, inoltre, alcuni problemi concreti di ottimizzazione vincolata e il classico problema del commesso viaggiatore.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" (Prof.ssa Rita Cirmi, cirmi@dmi.unict.it) Il progetto \u00e8 finalizzato a migliorare la conoscenza e la percezione della Matematica negli studenti delle scuole secondarie superiori. L\u2019 attivit\u00e0 consiste in un ciclo di 3 incontri della durata di 2 ore ciascuno da svolgersi presso le scuole che ne faranno richiesta. Durante gli incontri verranno presentati l\u2019offerta formativa, gli […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=328"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":422,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/328\/revisions\/422"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=328"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=328"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dmi.unict.it\/pnls\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}